Президент Шавкат Мирзиёев ознакомился с предложениями по реформированию системы подготовки медицинских и фармацевтических кадров, их государственной регистрации и непрерывного профессионального образования.
Новые подходы связаны с масштабной трансформацией системы здравоохранения и необходимостью повысить качество медицинской помощи. В частности, медицинское образование планируется переориентировать с преимущественно теоретической подготовки на формирование практических компетенций и привести образовательные программы в соответствие с международными стандартами.
С 2027/2028 учебного года предлагается внедрить шестилетнюю бакалаврскую программу «Общая медицина» вместо направления «Лечебное дело». После пяти лет обучения студенты будут проходить полноценную годичную практическую подготовку.
Выпускники, успешно завершившие программу, смогут работать семейными врачами.
При этом приемные квоты в медицинские вузы будут формироваться с учетом реальной потребности регионов и медицинских учреждений, а государственный заказ — по отдельным направлениям медицины.
Подготовку узких специалистов планируется поэтапно перевести в систему резидентуры. Магистратура в основном будет ориентирована на подготовку научных и педагогических кадров.
Особое внимание уделят семейной медицине: резиденты будут одновременно обучаться и проходить практику в семейных поликлиниках.
Одним из ключевых нововведений станет создание единой системы государственной регистрации медицинских и фармацевтических работников.
Для этого сформируют электронный реестр, который объединит сведения об образовании, квалификации и профессиональной деятельности специалистов. Система будет интегрирована с 16 информационными базами.
Государственную регистрацию планируется сделать добровольной с 2027 года, а с 2030 года — обязательной. В дальнейшем специалисты, не прошедшие регистрацию, не смогут заниматься медицинской или фармацевтической деятельностью.
Квалификацию будут оценивать поэтапно: сначала знания по фундаментальным и клиническим дисциплинам, затем профессиональную специализацию. Для этого создадут единый банк тестов и заданий и современные симуляционные базы.
Для тех, кто добровольно и заранее пройдет регистрацию, предусмотрены финансовые стимулы. В частности, врачам и фармацевтическим работникам с высшим образованием, успешно сдавшим экзамен и включенным в государственный реестр, предлагается установить надбавки до пятикратного размера минимальной заработной платы. Для работников среднего медицинского и фармацевтического звена — до 2,5-кратного размера.
Предлагается также внедрить новую систему непрерывного профессионального образования. Она будет работать по кредитно-модульному принципу.
Медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием потребуется ежегодно набирать не менее 50 кредитов, работникам среднего звена — 28 кредитов. Эти показатели будут учитываться при государственной регистрации и подтверждении квалификации.
Специалисты смогут самостоятельно выбирать образовательные программы и формы обучения — от традиционных занятий до онлайн-курсов, обучения непосредственно на рабочем месте, семинаров и тренингов.
Планируется также признавать в Узбекистане кредиты, полученные по зарубежным программам и на мероприятиях с международной аккредитацией.
Для управления новой системой предлагается создать отдельный Центр непрерывного профессионального развития, который будет заниматься аккредитацией образовательных провайдеров и программ и контролем качества обучения.
Фармацевтическое образование планируется теснее связать с производством. Предусматривается расширение дуального обучения, увеличение доли практических занятий и участие студентов в производственных процессах — от разработки лекарств до контроля их качества и стандартизации.
Также будет повышена роль медицинских сестер с высшим образованием. Они должны стать специалистами, непосредственно участвующими вместе с врачами в диагностике, лечении и профилактике заболеваний.
Отдельные современные образовательные программы разработают по кардиологии, неотложной медицинской помощи и онкологии совместно с зарубежными партнерами.
Представленные президенту предложения предусматривают формирование единой системы, в которой подготовка специалиста, оценка его квалификации, государственная регистрация и дальнейшее профессиональное обучение будут взаимосвязаны. Главной целью реформы обозначено повышение качества медицинских услуг и безопасности пациентов.
